Được sự phân công của phòng GD&ĐT Quận Long Biên, thực hiện kế hoạch chuyên môn tháng 11, hướng tới kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, ngày 12/11/2020 vừa qua trường THCS Đô Thị Việt Hưng đã tổ chức chuyên đề cấp Quận môn Mĩ thuật: “Dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh” Với tiết dạy chủ đề:
“Chữ trang trí trong đời sống”, Bài 2: “Trình bày báo tường tập san” do cô giáo Luyện Thị Hạnh
- Giáo viên Mĩ thuật trường THCS Đô Thị Việt Hưng thực hiện. Về dự chuyên đề có Đồng chí Đặng Trần Anh, Đồng chí Lê Mạnh Hùng- chuyên viên phòng GD&ĐT quận Long Biên và các thầy cô giáo dạy mĩ thuật trong Quận cùng Ban giám hiệu và các thầy cô giáo tổ Năng khiếu trong nhà trường.
Đồng chí Đặng Trần Anh, Đồng chí Lê Mạnh Hùng- chuyên viên phòng GD&ĐT quận Long Biên và các thầy cô giáo dạy mĩ thuật trong Quận cùng Ban giám hiệu và các thầy cô giáo tổ Năng khiếu trong nhà trường.
Dạy chuyên đề là một trong những hoạt động chuyên môn thường xuyên của mỗi giáo viên trường THCS Đô Thị Việt Hưng. Các giờ dạy chuyên đề cấp trường, cấp quận luôn được giáo viên nhà trường hưởng ứng nhiệt tình. Các tiết chuyên đề là hoạt động chuyên môn thúc đẩy chất lượng giảng dạy tốt hơn qua mỗi tiết dậy của giáo viên, khuyến khích các giáo viên trao đổi kinh nghiệm, giúp đỡ đồng nghiệp trong việc sử dụng phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy có chất lượng, đem lại hiệu quả cao.
Trong tiết học, Cô giáo đã thiết kế bài giảng rất linh hoạt, hấp dẫn, lôi cuốn, đầy đủ nội dung kiến thức, phát huy được năng lực của học sinh. Giáo viên đã giao các nhiệm vụ cụ thể cho từng nhóm học sinh từ tiết trước. Mở đầu tiết học các em đã gửi tặng tới các thầy cô giáo ca khúc Thầy cô cho em mùa xuân tạo ra một không khí vui tươi. Sau đó đại diện nhóm Bút Chì tổ chức một trò chơi rất hấp dẫn khiến cho lớp học rất sôi nổi. Video các bước thực hiện vẽ báo tường, tập san được một nhóm thực hiện rất công phu, chi tiết và hấp dẫn. Sáng tạo hơn khi các em đã gửi tới 1 bài vè các bước thực hiện vẽ báo tường, tập san rất thông minh và thú vị. Không chỉ dừng lại ở đó, đến phần thực hành, mỗi nhóm học sinh lại mang tới cho lớp học sự đa dạng, phong phú, nhiều ấn tượng qua những bức tranh rất đẹp mà các em thực hiện.
Sau khi hoàn thành được những sản phẩm đẹp theo nhóm, học sinh rất mạnh dạn tự tin chia sẻ về bức tranh của nhóm mình, nhóm bạn, biết quan sát và nêu được cảm nhận về nội dung tranh, hình ảnh, màu sắc của bức tranh.Đặc biệt là phần bình tranh của học sinh đã đưa đến những cảm xúc sâu lắng, thể hiện sự trân quý đến công lao dạy dỗ của các thầy cô giáo qua giọng nói trầm ấm, tình cảm, tự tin. Qua phần thực hiện nhiệm vụ được giao của từng nhóm, năng lực học sinh đã được phát huy rất hiệu quả, giáo viên đã có sự nghiên cứu, chuẩn bị kĩ lưỡng, bám sát nội dung bài dạy nhưng đồng thời lại biến hóa mỗi nội dung kiến thức thành một hoạt động phong phú và hấp dẫn. Chính nhờ những biến hóa linh hoạt trong thiết kế hoạt động học mà tiết học sôi nổi, học sinh chủ động, tích cực hợp tác nhóm, phát huy được năng lực của từng học sinh và hoàn thành tốt mục tiêu tiết học.
Sau tiết dạy, các đồng chí chuyên viên phòng GD&ĐT, các đồng chí giáo viên mĩ thuật trong Quận đã ngồi lại thảo luận, rút kinh nghiệm nhưng ưu điểm và tồn tại để các giáo viên học hỏi, cùng nhau đưa ra những phương pháp hay để áp dụng giảng dạy phù hợp từng nội dung kiến thức, đạt hiệu quả cao nhất. Tiết dạy của cô giáo Luyện Thị Hạnh được đánh giá cao vì sự chuẩn bị chu đáo, kỹ lưỡng, công phu cho bài giảng, sử dụng nhiều phương pháp hay, phù hợp, phát huy năng lực của học sinh. Việc sử dụng công nghệ thông tin trong tiết dạy cũng phát huy được hiệu quả rất tốt.
Có thể nói rằng tiết dạy chuyên đề mĩ thuật cấp Quận của cô Luyện Thị Hạnh và cách học của các em học sinh lớp 7A3 đã thể hiện sự phát triển năng lực của học sinh và đảm bảo tốt mục tiêu của bài học . Có được thói quen học tập tốt như thế là nhờ công lao rèn giũa của cô giáo chủ nhiệm, các thầy cô bộ môn cùng với sự chỉ đạo sát sao của ban giám hiệu nhà trường. Với những hoạt động chuyên môn được tổ chức thường xuyên, hiệu quả như thế, chắc chắn chất lượng giáo dục, cũng như năng lực phẩm chất của học sinh trường THCS Đô Thị Việt Hưng ngày càng phát triển tốt hơn.
